名城苏州网讯(记者 熊曙光)古希腊哲学家柏拉图说,数学是一切知识中的最高形式。中国哲学家熊秉明说,书法是中国文化核心的核心。当最高形式的数学遇到中国文化核心的书法,会碰撞出什么样的火花?今天(1月1日)是2024年元旦,苏州大学教职工子女第一期数学书法公益班小学生黄金九律演习营举行了开学典礼。来自苏州大学关工委、工会、出版社以及苏州市碑刻博物馆、苏州数学书法文化演习营合作基地的嘉宾,以及首期388名小学生及监护人参加了今天的活动。
苏州大学数学科学学院乔治老师介绍,该项目致力于数学、书法与其他学科之间的协同创新与实践探索,以探索通过书法教学,开展苏州市小学生德智体美劳五育并举的创新路径。
本次公益班的教学主要采用“潮涌玖家”数书两仪文化体演教学法。具体来说,在上课时,老师使用教具——圆规和直尺以及带有黄金圈米字格的小黑板,学生使用学具——一套黄金九律数学书法魔方、数学书法棋、数学书法积木或数学书法扑克牌以及一套《黄金九律体演日志》。
学生利用水平、垂直、平分、平行、对称、方向、角度、形状、比例等数学的基础知识,以及计算数学和统计学等学术原理,通过小学生喜闻乐见的体演教学方式,完成教学与日课训练环节,让学生能够深刻理解并初步掌握数学文化900字的深刻含义,理解、掌握并能够初步运用“左宾、右主、上紧、下松、天覆、地载、外圆、内方、中正”等书法结体的黄金九律,写好小学生语文课本上的相关生字。
据了解,本项目的师资团队强大,包括苏州大学数书两仪文化名师工作室、苏州大学数学书法师生双创工作室、苏州大学数书两仪文化志愿者工作室、苏州大学《体演黄金九律》教材编写团队以及苏州大学《黄金九律体演日志》教材编写团队,既有中文专业、数学专业、书法专业,还有教育学、外语以及德智体美劳艺术多学科交叉融合五育并举相关专业的教师。
苏州大学数科院教授、博士生导师、数学书法公益班教师代表杨凌,为大家带来了数学课程体演。他通过游戏互动等环节,向与会者分享了如何通过孩子们感兴趣的形式,提升大家的数学思维,从而爱上数学,学会探索,从而获得自信。
在课程安排方面,包括必修课《体演黄金九律——数学文化书法900字》,《德育数学书法——天覆律100字》《智育数学书法——地载律100字》《体育数学书法——外圆律100字》等选修课,分别在苏州大学存菊堂、天元讲堂、博物馆和苏州市碑刻博物馆等地方授课。
苏州大学数学科学学院党委书记、苏州市书法家协会学术委员会主任逢成华介绍,本次公益班的目标是让小学生短期快速提高汉字书写水平,保持热爱中国数书两艺文化的热情,深刻理解数学与其他学科以及生活的紧密相关性,做到“心中有数,笔下有则”,从而达到“方方正正写字,堂堂正正做人”的教育教学效果。
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